2028 대학입시 개편이 다가오면서 교육계에서는 큰 변화가 예고되고 있습니다. 특히 교과전형에서의 변별력 저하에 대한 우려가 커지면서, 정성평가 도입과 수능최저 강화가 중요한 대안으로 떠오르고 있는데요. 왜 이런 변화가 필요하게 되었을까요?

가장 큰 이유는 현행 상대평가 9등급제가 상대평가 5등급제(공통과목만)로 바뀌면서 발생하는 문제 때문입니다. 이로 인해 교과전형에서 학생들을 선별하는 것이 더욱 어려워질 것으로 보이는데요. 성적만으로는 학생 간의 차이를 명확히 구분하기 어려워지기 때문에, 대학들은 서류 정성평가나 수능최저 기준을 강화하는 방안을 고려하고 있습니다.

설문조사 결과에 따르면, 많은 교사와 사정관들이 이러한 변화에 동의하고 있는 것으로 나타났습니다. 특히 학생들이 자신의 진로에 맞춰 교과목을 선택하고 이수하는 과정을 평가하는 정성평가는, 단순한 성적 이상의 가치를 평가할 수 있다는 점에서 큰 장점이 있습니다. 이러한 평가 방식을 통해 학생들이 자신의 학습과 진로를 더 주도적으로 계획할 수 있도록 돕는 것이지요.

그렇다면 정성평가는 구체적으로 어떻게 도입될까요? 정성평가의 핵심은 학생부의 다양한 항목을 다각적으로 평가하는 것에 있습니다. 예를 들어, 학생의 출결 상태, 창의적 체험활동, 그리고 각 교과목의 세부능력 및 특기 사항(세특) 등이 평가에 포함될 수 있는데요. 이는 단순히 성적만을 반영하는 기존의 평가 방식에서 벗어나, 학생 개개인의 학습 과정과 진로 계획을 더욱 면밀히 살펴보려는 시도입니다.

특히 교과전형 특성상 공통과목과 일반선택과목의 정량적 요소가 중요한 평가 기준이 될 것으로 예상됩니다. 학생들이 선택한 교과목이 그들의 진로와 어떻게 연결되는지, 그리고 얼마나 깊이 있는 학습을 했는지를 평가하는 방식입니다. 예를 들어, 학생이 자신의 진로와 관련된 과목을 선택하고, 그 과목에서 우수한 성과를 냈다면, 이는 정성평가에서 높은 점수를 받을 수 있는 요소가 될 것입니다.

하지만 이러한 평가 방식에는 몇 가지 도전 과제도 있습니다. 정성평가는 서류 하나하나를 꼼꼼히 살펴야 하는 만큼, 대학의 사정관들이 많은 시간과 노력을 들여야 하는데요. 이 때문에 일부 대학들은 ‘교과+서류 정성평가’ 대신, 보다 간편한 ‘교과+면접’ 방식을 채택할 가능성도 있습니다. 다만, 면접의 경우 학생들에게 추가적인 부담을 줄 수 있어 논란의 여지가 있습니다. 학생들이 면접 준비에 많은 시간을 할애해야 하며, 대학 입장에서도 면접을 운영하는 데 있어 적지 않은 자원이 필요하기 때문입니다.

마지막으로, 자소서 작성 시 금지되는 내용을 포함하지 않았는지 반드시 점검해야 합니다. 과학고는 모두 공통적으로 올림피아드나 교내외 대회의 입상 실적, 교과 관련 인증시험 점수, 영재교육 이수 여부, 부모나 친인척의 사회적·경제적 지위를 암시하는 내용을 엄격히 금지하고 있습니다. 대회나 기관명을 기재할 수 없지만, 해당 활동을 통해 자신이 설정한 목표와 학습 계획을 설명하는 것은 가능합니다.

특히 “활동을 준비하면서 배운 점과 느낀 점을 중심으로 작성하라”고 강조합니다. 자소서 작성의 핵심은 자신의 경험을 통해 어떤 교훈을 얻었고, 그것이 앞으로의 학습이나 진로에 어떻게 영향을 미칠지를 구체적으로 설명하는 데 있습니다.

자소서 작성 시 문장력이 뛰어나지 않아도 괜찮아요! 중요한 것은 자신만의 목소리로 솔직하게 서술하는 것입니다. 교사가 학생의 자소서를 수정하기보다는, 학생이 직접 퇴고의 과정을 거쳐야 진정성 있는 자소서가 될 수 있습니다.