내가, 우리 아이가 책을 많이 읽어도 문해력이 늘지 않는다면? 🥺

• 문해력, 책을 많이 읽는다고 빠르게 향상이 되는 건 어렵다고 하는데요. 문해력을 쌓기 위해서는 초기에 반드시 'OOO'의 도움이 필요하다고 합니다! 오늘 '문해력 높이기' 실전 방법을 알아볼 예정이에요.
• 똑스레터가 이전에 전달드렸던 해외 교육과정 우수 사례만 모아모아, 큐레이션을 준비했어요. 가볍게 읽어보기 좋은 요약본으로 제공되니 '교육과정'에 관심있다면 시간 되실 때 꼭 한번 읽어보세요!

• 문해력의 질을 높이고 싶다면? 책을 읽고 자신의 생각을 정리하고 표현해야 해!
• 책의 의미와 사상을 자유롭게 토론하고, 내 생각을 구조화하는 꾸준히 해야 해 - 🔥

교과서 개발부터 애니메이션, 교육용 게임도 직접 개발

: 싱가포르 국립 교육원은 교사의 전문성을 강화하는 교육과정을 제공하며, 특히 ICT를 활용한 수업 역량의 중요성을 강조하는데요. 해당 국립 교육원에 다니는 많은 예비 및 현직 교사는 디지털 교구를 활용해 직접 교과서를 개발하기도 하고, 학생들을 위한 애니메이션과 교육용 게임 개발 방법을 배우며 교육을 위한 다양한 역량을 키우고 있다고 합니다.

장기적이고 체계화된 교사 멘토링 프로그램

: 무엇보다 싱가포르는 교사 전문성 개발에 전폭적인 지원을 하는 국가인데요. 현장 실습 경험을 중시하고, 지속적인 자기계발을 지원하는 체계화된 교사 공동체 배움과 멘토링 프로그램을 운영합니다. 국립 교육원에서 졸업한 이후 3년의 수습 기간 동안 학교 멘토와 NIE 슈퍼바이저의 지도를 받으며 예비 교사들은 현직 교사가 되기 전 수업계획, 관리, 평가방법 개선을 위한 피드백을 통해 수업 진행 역량을 키웁니다.

PISA(국제학업성취도 평가)의 서논술형 평가 목적 및 시행 방식 살펴보기

: PISA는 전 세계 학생들을 대상으로 학습 및 기타 역량을 측정하는 평가인데요. 학생들의 문제 해결 능력을 종합적으로 평가하고자 서술형 시험에서 만점 유형을 다양화한다는 대표적인 특징이 있습니다. 학생들이 이론 지식을 실제 상황에 적용하는 방식을 고려하여 각기 다른 이해와 적용 역량을 존중하기 위함인데요.

: 특히나 채점 과정에 있어서도 철자나 문법 오류는 큰 영향이 없을 경우 간과하고, 답이 부분적으로 옳은 경우 적절한 점수를 부여합니다. PISA는 실수를 너그럽게 봄으로써 학생들의 전체적인 사고와 적용 능력을 중점적으로 측정하려 하는 것이지요.

조지아주의 마일스톤 서논술형 평가 시행 방식 살펴보기

: 미국 조지아주의 마일스톤 시험은 학생들의 언어 역량을 다양한 글쓰기 장르로 나눠 평가합니다. 서사적, 정보 전달적, 설득하는 글 등 세 유형의 서술형 평가를 활용해 각기 다른 언어 사용 능력을 측정합니다. 정보 전달 글에서는 지문에 근거한 표현 능력이 중요하며, 이는 실제 삶에서의 읽기와 쓰기 역량을 통합적으로 평가하기 위함입니다. 설득하는 글에서는 학생들의 논리적 사고 역량을 평가하고, 찬성과 반대 의견 모두를 서술하도록 요구합니다. 이는 보다 균형잡힌 사고 능력을 확인하기 위한 것으로, 반대 주장에 대한 의겨 또한 강조됩니다.

호주 공교육의 학력 격차 문제 해결

: 호주는 다문화 국가로서 언어 및 문화적 다양성을 가진 학생들의 학력 격차를 줄이는 것을 국가 교육의 주요 과제로 삼고 있습니다. 특히, 초등학교에서는 저학년 대상으로 매일 2시간씩 기초 문해력을 집중적으로 교육하며 학생들의 개별적인 언어 습득 속도와 능력을 고려해 맞춤형 개별 학습을 제공하고 있는데요.

공공 학습 지원 프로그램은 단순히 부족한 교과목의 지식을 보충하는 것이 아니라, 기초 문해력과 수리력 강화에 초점을 두고 있으며, 학생들이 빠른 시간 내에 이 과정을 마치고 정규 교육과정에서 더 많은 성취를 이룰 수 있도록 지원합니다. 엘레베이션 중학교 사례를 통해 볼 때, 학력 격차를 해소하기 위한 프로그램은 학생들이 스스로 글을 해석하고 중요 정보를 찾아내는 과정에 중점을 두고 1:1 피드백을 제공함으로써, 학습 역량을 신장시키고 있습니다.

학교 교육과정 중에 회사에 다니며 실무 역량도 쌓는 '아우스빌둥' 교육과정

: 독일의 학생들은 진로에 맞는 고등학교로의 진학을 선택하며, 특히 '아우스빌둥'이라고 하는 이원제 직업 교육 체제를 선택할 수도 있습니다. 이 체제 하에서는 학교에서 이론을 배우는 동시에, 회사에서 실무 역량도 쌓으며 현장에서 필요한 인력을 양성합니다.

예를 들어, 니더작센주 아인베크의 농업 관련 회사에 출근하는 학생들은 실무자와 같이 업무를 진행하면서 식물 품종 개량 등의 실제 업무에 대한 지식을 쌓을 수 있는데요. 직업교육은 총 11주간 이뤄지며, 학교와 기업이 협력하여 교육 커리큘럼을 만듭니다. 다양한 산업군에서 실무 교육을 제공하며, 학생들은 종종 교육 종료 후 해당 회사에 정식 직원으로 채용됩니다.

학생이 잘 하고, 좋아하는 과목의 점수 반영 비율이 가장 큰 입시 제도

: 독일의 아비투어 입시 제도는 학생들의 적성과 흥미에 따라 선택한 과목 성적이 대학 진학 결과에 큰 영향을 미치는 시스템입니다. 학생들은 자신이 선호하는 과목을 심화 과목(Leistungskurs)으로 선택할 수 있으며, 이는 다른 과목보다 성적 반영 비율이 2배 이상 높습니다. 기본 과목(Grundkurs)을 통해 균형 잡힌 기초 교육을 받으며, 학교 수업에서 배운 내용을 기반으로한 시험에서 창의적 해결책을 요구하는 문제가 출제됩니다. 예를 들어, 문학에서는 '파우스트'의 깊은 분석, 역사에서는 산업혁명의 영향, 그리고 수학과 과학에서는 현실 세계에서의 이론 적용 능력을 평가하는 문제들을 풀게 됩니다. 이런 접근은 학생들의 전문성과 비판적 사고 능력을 함께 개발하려는 아비투어의 목표를 반영합니다.